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El estado del arte (Según Normas APA)

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El  estado del arte  proviene originalmente del campo de la investigación técnica, científica e industrial y significa, en pocas palabras, la situación de una determinada tecnología. Lo más innovador o reciente con respecto a un arte específico. Esta noción ha pasado a los estudios de investigación académica como “el estado o situación de un tema en la actualidad”. Es una forma de aludir a lo que se sabe sobre un asunto, lo que se ha dicho hasta el momento que ha sido más relevante. En el área de los estudios académicos el  estado del arte  hace referencia a la construcción de un análisis de tipo documental. Este muestre los avances más importantes que se han logrado con respecto al conocimiento de un tema. Este tipo de desarrollo investigativo es más común en los estudios de especialización o doctorales, puesto que implican conocimientos muy amplios sobre determinados problemas. Conocimientos que al investigador le toma varios años en obtener. Además, la finalidad es hacer una recopil
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LA GERENCIA MODERNA: UN ENFOQUE AXIOLÓGICO

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Por: Dr. Omar Ojeda En este mundo de las estructuras gerenciales piramidales la competitividad y la lucha por sobrevivir en una posición induce a prácticas muchas veces contradictorias a lo que una postura ética exige. Hablar de gerencia induce a pensar en términos de liderazgo, capacidad para tomar decisiones, valores y ética. En una perspectiva mas especifica un gerente educativo, cuya práctica se oriente en un perfil ético puede ser exitoso precisamente por esa postura ética frente a aquellos elementos que intervienen en la toma de decisiones y particularmente por el ámbito en el cual se toma, donde el ejemplo que se dé es precisamente el referente que los estudiantes pueden asumir como propio. Pero en un sentido general, ¿Qué es la ética? Para Brugger (1995) la ética es la explicación y fundamento filosófico del fenómeno moral. Como se puede observar ética y moral son dos palabras que van apareadas y en todo caso sirven para introducir la pregunta sobre lo bueno. Escobar
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LA GESTIÓN Y EL SENTIDO DEL DOCTORADO EN GERENCIA AVANZADA

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 Por: Luis Rodolfo Rojas (luisrodolforojas@gmail.com)  Se me ha pedido que hable sobre las ideas que dieron origen al doctorado en gerencia avanzada en la Universidad Fermín Toro (Barquisimeto-Venezuela), sobre la experiencia que hemos acumulado en estas tres cohortes, y sobre las perspectivas futuras. Es decir sobre el doctorado que queremos, sobre el sentido de la Gestión de este doctorado en Gerencia Avanzada.   Una ayuda para pensar mejor este doctorado. Aunque el asunto es amplio y complejo, y debería llevar mucho tiempo, les prometo que haré una intervención con brevedad necesaria focalizando la atención sobre tres ejes medulares. UNO: les hablaré a ustedes como protagonistas de esta empresa doctoral llamada Doctorado en Gerencia Avanzada; DOS: les hablaré de algunas claves de la experiencia acumulada en estos años, y, TRES: les hablaré de nuestro compromiso para la construcción del sentido de este doctorado, aquello que vemos para el futuro. Son tres ejes que se entrecruzan a lo
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